Socialização da experiência:
Para desenvolver essa etapa do Módulo Multimídia (Especialização em Mídias na educação), eu preparei uma atividade com o conteúdo “Meios de Transporte” do 3º ano do Ensino Fundamental.
Como eu não estou em sala de aula e não tenho uma sala em que eu possa aplicar os jogos, eu os apliquei com duas crianças próximas (minha sobrinha e a filha de uma colega).
A proposta foi a seguinte: com a mesma temática, criei três atividades com o software JClic:
A atividade 1 foi um quebra-cabeça de uma imagem ilustrando seis meios de transportes:
A atividade 2 foi palavras cruzadas com a mesma temática, onde as respostas (palavras) serão dadas a partir de questionamentos do conteúdo:
A atividade 3 uma sopa de letras, que consta de um quadro de 20 linhas e 20 colunas, com palavras relacionadas ao conteúdo, camufladas entre várias letras dispersas:
No caso dessas atividades serem aplicadas numa sala de aula, a proposta seria reforçar o conteúdo de uma maneira mais atrativa, visto que jogos eletrônicos atraem muito os jovens e tornam as aulas mais produtivas.
A dificuldade encontrada pelas meninas foi com o quebra-cabeça. Uma possibilidade seria diminuir a quantidade de peças (original com 36 peças) para facilitar a montagem. A sopa de letras deu um trabalhinho para elas encontrarem as palavras, mas nada que se compare ao quebra-cabeça.Já com as palavras cruzadas, as meninas não encontraram dificuldades, pois leram o texto que preparei previamente.
Gostaria de registrar aqui nesse relato a animação das meninas ao realizarem as atividades. Elas gostaram bastante e disseram que seria muito bom se houvesse o uso de jogos nas escolas em que cada uma estuda.
